Подкасты по истории

Catron APA 71 - История

Catron APA 71 - История


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Катрон

Округ в Нью-Мексико.

(APA-71 дп. 4247; 1. 426 '; b. 58'; др. 16 '; s. 17 k .;
компл. 820, а. 1 6 дюймов; класс Гиллиама)

Катрон (APA-71) был спущен на воду 28 августа 1944 года компанией Consolidated Steel Corp., Уилмингтон, Калифорния, по контракту с морской комиссией; спонсируется миссис Х. О. Чалкли; приобретен военно-морским флотом 27 ноября 1944 г., введен в эксплуатацию 28 ноября 1944 г. под командованием капитан-лейтенанта Д. Макиннеса, USNR; и доложили Тихоокеанскому флоту.

Катрон покинул Сан-Педро, штат Калифорния, 18 января 1945 года, направляясь на тренировку на Соломоновы и Флоридские острова. Она прибыла в залив Первис 5 февраля и 21 марта прибыла в Улити, Каролинские острова, для боевой нагрузки для штурма Окинавы. Неся солдат 6-го полка и их груз, он прибыл с Окинавы для первого штурма 1 апреля; этот первый штурм был произведен кораблем с умением, рожденным тщательной подготовкой. В течение первой недели последней большой кампании Тихоокеанской войны Катрон оставался за пределами острова, высаживая грузы, чтобы поддержать морских пехотинцев в их стремительном продвижении через остров.

Покинув Окинаву за кормой 7 апреля 1946 года, Катрон отплыл в Сан-Франциско, чтобы загрузить груз, который она доставила на Гуам 13 июня. Здесь она погрузила 297 японских военнопленных, с которыми прибыла в Сан-Франциско 5 июля. После непродолжительного ремонта он отправился с грузом на Окинаву, куда заходил с 12 по 24 августа. Следующим ее переходом были Филиппины, куда она прибыла 25 сентября с оккупационными войсками для перевозки в Японию. Здесь Катрон взяла на борт свою самую приятную группу пассажиров, 562 бывших военнопленных, которых она отвезла домой в Сан-Франциско, прибыв туда 19 октября.

Катрон совершила еще два рейса из Сан-Франциско с войсками на Филиппины в период с 29 октября 1945 года по 12 февраля 1946 года, когда она доложила в Перл-Харборе о том, что ее раздевают при подготовке к операции «Перекресток», атомным испытаниям в Бикини. Он был списан 29 августа 1946 года и оставался в Тихом океане для радиологических и структурных исследований до затопления 6 мая 1948 года.

Катрон получил одну боевую звезду за службу во время Второй мировой войны.


Catron APA 71 - История


Американская психологическая ассоциация

Наши редакторы проверит присланный вами материал и решат, нужно ли редактировать статью.

Американская психологическая ассоциация (APA), профессиональная организация психологов в Соединенных Штатах, основанная в 1892 году. Это крупнейшая организация психологов в Соединенных Штатах, а также в мире. Американская психологическая ассоциация (APA) продвигает знания психологии для улучшения здоровья и благосостояния населения. Ассоциация также работает над повышением осведомленности о психологии как науке. Штаб-квартира находится в Вашингтоне, округ Колумбия.

APA - это некоммерческая корпорация, управляемая советом представителей, которые избираются из его подразделений и аффилированных психологических ассоциаций. Центральным офисом АПА руководит совет директоров и управляет президент, который также возглавляет совет представителей.

APA поддерживает интересы членов через свои центральные офисы и дирекции, а также через публикацию своих многочисленных журналов, информационных бюллетеней, книг, электронных продуктов и Монитор по психологии, официальный журнал АПА, информирующий читателей о последних достижениях в этой области и о деятельности АПА. Ассоциация также предлагает программы непрерывного образования, тренинги, мероприятия по аккредитации и встречи. Ежегодный съезд ассоциации - крупнейшее в мире собрание психологов. Члены также извлекают выгоду из федеральной законодательной и нормативной защиты APA и связей со СМИ, а также программы этического просвещения.


Стандарты твердых частиц (PM) - Таблица исторических PM NAAQS

(1) Единицы измерения - микрограммы на кубический метр воздуха (& микрог / м 3).

(2) TSP = общее количество взвешенных частиц.

(3) Уровень годовой нормы определяется с точностью до одного десятичного знака (т. Е. 15,0 мкг / м 3), что определяется округлением. Например, среднегодовое значение 15,04 мкг / м 3 за 3 года будет округлено до 15,0 мкг / м 3 и, таким образом, будет соответствовать годовому стандарту, а среднее значение за 3 года 15,05 мкг / м 3 будет округлено до 15,1 мкг / м 3. м 3 и, следовательно, нарушают годовой стандарт (40 CFR часть 50, приложение N).

(4) Уровень стандарта должен был быть сравнен с измерениями, выполненными на участках, которые представляют & ldquocommunity качеству воздуха & rdquo, фиксируя самый высокий уровень, или, если были удовлетворены особые требования, со средними измерениями с нескольких мест мониторинга качества воздуха в масштабе сообщества ( & ldпространственное усреднение & rdquo).

(5) См. 69 FR 45592, 30 июля 2004 г.

(6) Уровень 24-часового стандарта определяется как целое число (ноль десятичных знаков), определяемое округлением. Например, средняя концентрация 98-го процентиля за 3 года, равная 35,49 мкг / м 3, будет округлена до 35 мкг / м 3 и, таким образом, будет соответствовать 24-часовому стандарту, а среднее значение за 3 года 35,50 мкг / м 3 будет округлено до 36 и , следовательно, нарушают 24-часовой стандарт (40 CFR часть 50, приложение N).

(7) EPA ужесточило ограничения на критерии пространственного усреднения, дополнительно ограничив условия, при которых в некоторых областях могут быть усреднены измерения от нескольких ориентированных на сообщества мониторов для определения соответствия (см. 71 FR 61165-61167).


Приложения

Генная инженерия продвинула понимание многих теоретических и практических аспектов функции и организации генов. С помощью методов рекомбинантной ДНК были созданы бактерии, способные синтезировать человеческий инсулин, гормон роста человека, альфа-интерферон, вакцину против гепатита В и другие полезные с медицинской точки зрения вещества. Растения можно генетически модифицировать, чтобы они могли связывать азот, а генетические заболевания можно исправить, заменив дисфункциональные гены нормально функционирующими генами. Тем не менее, особое внимание было уделено таким достижениям из опасения, что они могут привести к появлению неблагоприятных и, возможно, опасных свойств у микроорганизмов, которые ранее были свободны от них, например, устойчивость к антибиотикам, выработка токсинов или склонность вызывать болезни. . Точно так же применение редактирования генов у людей вызвало этические проблемы, особенно в отношении его потенциального использования для изменения таких черт, как интеллект и красота.


Почему связывание ног сохранялось в Китае на протяжении тысячелетия

В течение прошлого года я работал с британским телеканалом BBC над созданием документального сериала об истории женщин. В последнем туре съемок произошел инцидент, который не дает мне покоя. Это произошло во время сегмента социальных изменений, которые затронули китайских женщин в конце 13 века.

Связанные чтения

Лотос на каждом шагу: обувь для скованных ног

Сестры Золушки: ревизионистская история связывания ног

Эти изменения можно проиллюстрировать на практике связывания ног у женщин. Некоторое раннее свидетельство этого происходит из гробницы госпожи Хуан Шэн, жены члена имперского клана, которая умерла в 1243 году. Археологи обнаружили крошечные деформированные ступни, которые были обернуты марлей и помещены в обувь особой формы & # 8220lotus & #. 8221 Для одного из своих произведений на камеру я балансировал на ладони пару вышитых кукольных туфель, рассказывая о госпоже Хуан и происхождении связывания ног. Когда все закончилось, я обратилась к куратору музея, который подарил мне туфли, и прокомментировал глупость использования игрушечной обуви. Это было тогда, когда мне сообщили, что я держал настоящую вещь. Миниатюрные туфли «кукла» на самом деле носил человек. Шок от открытия был подобен тому, что вас облили ведром с ледяной водой.

Считается, что связывание ног было вдохновлено придворной танцовщицей X века по имени Яо Ньянг, которая связала свои ноги в форме новой луны. Она очаровала императора Ли Ю, танцуя на цыпочках внутри шести футов золотого лотоса, украшенного лентами и драгоценными камнями. В дополнение к изменению формы стопы, практика также вырабатывала особую походку, которая опиралась на мышцы бедер и ягодиц для поддержки. С самого начала связывание ног было проникнуто эротическим подтекстом. Постепенно другие придворные дамы - с деньгами, временем и пустотой, чтобы заполнить - занялись бинтом для ног, сделав его символом статуса среди элиты.

Маленькая ступня в Китае, ничем не отличающаяся от тонкой талии в викторианской Англии, олицетворяла собой верх женской утонченности. Для семей с дочерьми на выданье размер стопы переводится как денежная единица и средство повышения мобильности. У самой желанной невесты была трехдюймовая стопа, известная как «золотой лотос». Было респектабельно иметь четырехдюймовую стопу, «серебряный лотос», но стопы в пять дюймов или больше считались железными лотосами. Перспективы замужества для такой девушки были действительно туманными.

Луи Шуй Ин (справа) связали ноги в 1930-х годах, после того как этот обычай вышел из моды. (Джо Фаррелл) Автор держит пару крошечных ботинок & # 8220lotus & # 8221, которые были распространены до того, как практика была запрещена. (Эндрю Лихтенштейн) Фотограф Джо Фаррелл намеревалась запечатлеть некоторых из последних живых женщин в сельских районах Китая со связанными ногами для своей серии & # 8220Living History & # 8221. Среди них: Чжан Юн Ин, 88 лет (Джо Фаррелл) & # 8220 Только за последний год умерли три женщины, которых я документировал, & # 8221 Фаррелл отметила на странице Kickstarter, которую она разместила в прошлом году для сбора средств на свой проект. (Джо Фаррелл) «Я считаю, что сейчас необходимо сосредоточиться на записи своей жизни, пока не стало слишком поздно», - написал Фаррелл. Леди Пин Яо (вверху) была сфотографирована в возрасте 107 лет (Джо Фаррелл) Фаррелл говорит, что цель ее проекта & # 8220 - запечатлеть и отпраздновать часть истории, которая в настоящее время редко показывается и скоро будет потеряна навсегда & # 8221 (Вверху: Чжан Юнь Ин, 88 лет) (Джо Фаррелл) Фаррелл работал с местным переводчиком, чтобы заставить женщин (вверху: Чжан Юнь Инь и Пин Яо Леди) рассказывать свои истории. (Джо Фаррелл) Женщины на фотографиях Фаррелла - это крестьяне-фермеры, работающие на земле в сельской местности вдали от городской жизни, которую так часто изображают в академических кругах в связке ног », - пишет она. (Джо Фаррелл) Снимая документальный сериал об истории женщин, Форман сначала подумала, что она держит кукольные туфли. Она была ошеломлена, узнав, что на самом деле их носил человек. (Эндрю Лихтенштейн) Автор Аманда Форман сравнивает туфли & # 8220lotus & # 8221 со своей рукой. (Эндрю Лихтенштейн)

Когда я держал туфли с лотосами в руке, было ужасно осознавать, что каждый аспект женской красоты неразрывно связан с болью. Расположенные рядом, туфли были размером с мой iPhone и менее чем на полдюйма шире. Мой указательный палец был больше «пальца» обуви. Было очевидно, почему процесс должен был начаться еще в детстве, когда девочке было 5-6 лет.

Сначала ее ноги погрузили в горячую воду, а ногти на ногах были коротко острижены. Затем ступни массировали и смазывали маслом до того, как все пальцы ног, кроме больших, были сломаны и привязаны к подошве, образуя треугольную форму. Затем ее свод был растянут, так как ступня была согнута вдвое. Наконец, ступни были привязаны к месту с помощью шелковой ленты размером десять футов в длину и два дюйма в ширину. Эти повязки ненадолго снимали каждые два дня, чтобы предотвратить заражение стопы кровью и гноем. Иногда & # 8220excess & # 8221 плоть срезали или поощряли гнить. Девушек заставляли преодолевать большие расстояния, чтобы ускорить перелом свода стопы. Со временем обертывания стали туже, а обувь меньше, так как каблук и подошва сдавились. Через два года процесс был завершен, и образовалась глубокая щель, в которой можно было удерживать монету. После того, как ступня была раздавлена ​​и связана, ее нельзя было изменить, если бы женщина снова не испытывала ту же боль.

Как ясно показывает практика связывания ног, тогда социальные силы в Китае поработили женщин. И это влияние можно оценить, рассматривая трех величайших женских фигур Китая: политика Шангуань Ваня (664-710), поэта Ли Цин-чжао (1084-1151) и воина Лян Хунъюй (ок. 1100-1135). Все три женщины жили до того, как связывание ног стало нормой. Они проявили себя сами по себе - не как голоса за троном или музы, вдохновляющие других, а как самостоятельные агенты. Хотя ни одна из них не известна на Западе, имена женщин в Китае стали нарицательными.

Шангуань начала свою жизнь при неудачных обстоятельствах. Она родилась в год, когда ее дед, канцлер императора Гаозуна, был замешан в политическом заговоре против могущественной жены императора, императрицы У Цзетянь. После того, как заговор был раскрыт, разгневанная императрица казнила мужчин из семьи Шангуань, а всех женщин поработила. Тем не менее, узнав об исключительных способностях 14-летнего Шангуань Ваня как поэта и писца, императрица сразу же наняла девушку в качестве своего личного секретаря. Так начались необычные 27-летние отношения между единственной женщиной-императором Китая и женщиной, чью семью она разрушила.

В конце концов У повысила Шангуань от министра культуры до главного министра, возложив на нее ответственность за составление имперских указов и указов. Положение было таким же опасным, как и во времена ее деда. Однажды императрица подписала свой смертный приговор только для того, чтобы в последнюю минуту наказание было заменено обезображиванием лица. Шангуань пережил падение императрицы в 705 году, но не последовавшие политические потрясения. Она не могла не оказаться втянутой в заговоры уцелевших потомков и контрзаговоры на престол. В 710 году ее уговорили или заставили составить поддельный документ, передававший власть вдовствующей императрице Вэй. Во время кровавых столкновений между фракциями Шангуань выволокли из дома и обезглавили.

Более поздний император собрал ее стихи и записал для потомков. Многие из ее стихов были написаны по приказу императора в ознаменование определенного государственного события. Но она также внесла свой вклад в развитие поэмы & # 8220estate & # 8221, формы поэзии, прославляющей придворного, который охотно выбирает простую пастырскую жизнь & # 160.

Некоторые ученые считают Шангуань одним из предков Высокого Тан, золотого века китайской поэзии. Тем не менее, ее творчество бледнеет по сравнению со стихами Ли Цинчжао, уцелевшие реликвии которой хранятся в музее в ее родном городе Цзинань, город Спрингс, провинция Шаньдун.

Ли жил в одно из наиболее хаотичных времен эпохи Сун, когда страна была разделена на северный Китай при династии Цзинь и южный Китай при Сун. Ее муж был чиновником среднего звена в правительстве Сун. Они разделяли сильную страсть к искусству и поэзии и были заядлыми коллекционерами древних текстов. Ли было за 40, когда умер ее муж, обрекая ее на все более тяжелое и нищенское вдовство, которое продлилось еще два десятилетия. В какой-то момент она вышла замуж за человека, с которым развелась через несколько месяцев. Показатель ci Стихи - лирические стихи, написанные на популярные мелодии, Ли излила свои чувства к мужу, вдовству и последующему несчастью. В конце концов она поселилась в Линь # 8217ан, столице южной Сун.

Поздние стихи Лиги становились все более угрюмыми и отчаянными. Но ее ранние работы полны радость жизни и эротическое желание. Как этот, приписываемый ей:

. Я доделываю трубы
лицом к цветочному зеркалу
тонко одетый
малиновое шелковое платье
полупрозрачный
над ледяной плотью
блестящий
в крем-снежно-бледный
сверкающие ароматические масла
и смеяться
моему милому другу
сегодня ночью
ты внутри
мои шелковые шторы
твоя подушка, твой коврик
похолодеет.

Литературные критики более поздних династий изо всех сил пытались примирить женщину с поэзией, считая ее повторный брак и последующий развод оскорблением неоконфуцианской морали. По иронии судьбы, Ли и ее современник Лян Хунъюй считали первого более преступным. Лян была бывшей куртизанкой, которая следовала за своим мужем-солдатом из лагеря в лагерь. Уже выходя за рамки респектабельности, она не подвергалась обычному осуждению, присущему женщинам, которые выходили за рамки Nei & # 8212 женская сфера домашних навыков и ведения домашнего хозяйства & # 8212 вэй , так называемая мужская сфера литературного образования и государственной службы.

Лян выросла на военной базе, которой командовал ее отец. Ее образование включало военные учения и изучение боевых искусств. В 1121 году она встретила своего мужа, младшего офицера по имени Хань Шичжун. С ее помощью он стал генералом, и вместе они сформировали уникальное военное партнерство, защищая северный и центральный Китай от вторжений конфедерации чжурчжэней, известной как царство Цзинь.

В 1127 году силы Цзинь захватили столицу Сун в Бяньцзине, вынудив китайцев основать новую столицу в южной части страны. Поражение чуть было не привело к перевороту, но Лян и ее муж были среди военачальников, которые встали на сторону осажденного режима. За храбрость ей было присвоено звание & # 8220Леди-защитница & # 8221. Три года спустя Лян обрела бессмертие за участие в военно-морском сражении на реке Янцзы, известном как битва при Хуантиандане. Используя комбинацию барабанов и флагов, она смогла сигнализировать о местонахождении флота Джин своему мужу. Генерал загнал флот в угол и удерживал его 48 дней.

Лян и Хан похоронены вместе в гробнице у подножия горы Линъянь. Ее репутация национальной героини осталась такой, что ее биография вошла в 16 век. Эскиз модели для женщин Леди Ван, одной из четырех книг, которые стали стандартными текстами конфуцианской классики для женского образования. & # 160

Хотя это может показаться неочевидным, причины, по которым неоконфуцианцы считали Лян достойным похвалы, а не Шангуань или Ли, были частью тех же социальных импульсов, которые привели к повсеместному признанию связывания ног. Прежде всего, история Лян продемонстрировала ее непоколебимую преданность своему отцу, затем своему мужу и через него государству Сун. Таким образом, Лян выполнила свой долг подчиняться надлежащему (мужскому) общественному порядку.

Династия Сун была временем огромного экономического роста, но также и огромной социальной незащищенности. В отличие от средневековой Европы при императорах Сун сословный статус больше не передавался по наследству, а зарабатывался через открытую конкуренцию. Старые китайские аристократические семьи оказались вытесненными меритократическим классом, называемым литераторами. Поступление было получено после сдачи строгих экзаменов на государственную службу, которые измеряли уровень владения конфуцианским каноном. Неудивительно, что по мере того, как интеллектуальная доблесть стала цениться выше грубой силы, культурное отношение к мужским и женским нормам сместилось в сторону более разреженных идеалов.

Бинтование ног, которое началось как модный импульс, стало выражением ханьской идентичности после вторжения монголов в Китай в 1279 году. Тот факт, что его выполняли только китаянки, превратил эту практику в своего рода стенографию этнической гордости. Периодические попытки запретить это, как пытались маньчжуры в 17 веке, были связаны не с самим связыванием ног, а с тем, что оно символизировало. Для китайцев эта практика была ежедневным доказательством их культурного превосходства над грубыми варварами, которые правили ими.Это стало, как и конфуцианство, еще одной точкой различия между ханьцами и остальным миром. По иронии судьбы, хотя конфуцианские ученые изначально осудили связывание ног как легкомыслие, соблюдение женщиной обоих правил стало единым действием.

Ранние формы конфуцианства подчеркивали сыновнюю почтительность, долг и учёность. Форма, возникшая в эпоху Сун, неоконфуцианство, была наиболее близкой к государственной религии Китая. Он подчеркивал неделимость социальной гармонии, моральной ортодоксальности и ритуализированного поведения. Для женщин неоконфуцианство уделяло особое внимание целомудрию, послушанию и усердию. У хорошей жены не должно быть никакого желания, кроме как служить своему мужу, никаких амбиций, кроме как родить сына, и никаких интересов, кроме подчинения себя семье мужа, что, среди прочего, означает, что она никогда не должна повторно выходить замуж, если овдовела. Каждый конфуцианский учебник по моральному женскому поведению включал в себя примеры женщин, которые были готовы умереть или перенести увечья, чтобы доказать свою приверженность «Пути мудрецов». создала & # 8212стала женщина & # 8217s ежедневная демонстрация ее собственной приверженности конфуцианским ценностям.

На самом деле, как бы неприятно это ни было, связывание ног пережили, увековечили и применяли женщины. Несмотря на то, что в настоящее время она полностью отвергнута в Китае, последняя обувная фабрика, производившая обувь Lotus, закрылась в 1999 году, она просуществовала тысячу лет отчасти благодаря эмоциональному вкладу женщин в эту практику. Ботинок лотоса - это напоминание о том, что история женщин не следовала прямой линии от страданий к прогрессу, и это не просто большой свиток патриархата. Шангуань, Ли и Лян в свое время не имели себе равных в Европе. Но с появлением связывания ног их духовные потомки оказались на Западе. Между тем в течение следующих 1000 лет китаянки направляли свою энергию и таланты на достижение трехдюймовой версии физического совершенства. & # 160 & # 160 & # 160 & # 160

Об Аманде Форман

Аманда Форман - отмеченный наградами автор книги Джорджиана: герцогиня Девонширская а также Мир в огне: решающая роль Великобритании в гражданской войне в США. Ее следующая книга Мир, сделанный женщинами: история женщин от эпохи Клеопатры до эпохи Тэтчер, планируется к публикации Random House (США) и Allen Lane (Великобритания) в 2015 году.


Истоки сельджуков

Семья Сельджуков берет свое начало от огузов (турецких гузов), которые жили в Монголии 8-го века во времена Гок-Тюркской империи (522–774 гг. Н. Э.). Имя сельджуков (по-арабски «аль-Салджукийя») происходит от имени основателя этой долгоживущей семьи Сельджука (ок. 902–1009). Сельджук и его отец Дукак были военачальниками хазарского государства и вполне могли быть евреями, как и большинство хазарской элиты. Сельджук и Дукак восстали против Хазара, очевидно, в связи с успешным нападением русов в 965 году, положившим конец хазарскому государству.

Сельджук и его отец (а также около 300 всадников, 1500 верблюдов и 50 000 овец) направились в Самарканд, а в 986 году прибыли в Жанд недалеко от современной Кызылорды на северо-западе современного Казахстана, когда в регионе царили серьезные потрясения. Там сельджук принял ислам и умер в возрасте 107 лет. Его старший сын Арслан Исраил (ум. 1032) взял на себя руководство, будучи втянутым в местную политику, его арестовали. Арест усугубил уже существующее разделение между сторонниками сельджуков: несколько тысяч человек назвали себя иракийя и мигрировали на запад, в Азербайджан и восточную Анатолию, в конечном итоге сформировав сельджукский султанат, многие другие остались в Хорасане и после многих сражений продолжили создание Великая Империя Сельджуков.


Как мне процитировать документ Организации Объединенных Наций?

Этот ответ основан на & ldquoCiting UN Materials: Issues and Strategies, & rdquo DttP: Документы народу 41: 3 (осень 2013 г.).

Для цитирования в документах Организации Объединенных Наций используйте Редакционное руководство Организации Объединенных Наций как руководство по стилю цитирования.

Для внешнего цитирования материалов Организации Объединенных Наций авторы должны соблюдать систему, используемую их издателем или рекомендованную в их учреждении. Авторы заметят, что многие стандартные системы цитирования не предоставляют много информации о цитировании материалов Организации Объединенных Наций. Синяя книга: единая система цитирования, который используется в правовой области, содержит подробные инструкции по цитированию материалов Организации Объединенных Наций [1]. Чикагское руководство стиля и стиль APA указывают на Синяя книга для цитирования материалов Организации Объединенных Наций. [2]

Библиотека им. Дага Хаммарского не рекомендует использовать конкретную систему цитирования. Как правило, авторы могут пожелать указать (а) личность создателя, (б) название, (в) дату публикации, (г) любые уникальные идентификаторы, включая функциональные URL-адреса, и (д) любые соответствующие номера страниц или абзацев. Некоторые стили цитирования также включают дату посещения сайта. Официальные документы Организации Объединенных Наций имеют уникальные идентификаторы, называемые символами документов, которые описаны в Руководстве по исследованию документации ООН по символам.

Авторам следует проявлять осторожность при включении URL-адресов официальных документов Организации Объединенных Наций. URL-адреса, созданные Системой официальной документации (ODS), не работают. Авторы могут создавать рабочие URL-адреса, добавляя символ документа в https://undocs.org/en/, например https://undocs.org/en/A/RES/67/97.

Некоторые возможные примеры цитирования для внешних авторов, частично вдохновленные Редакционное руководство Организации Объединенных Наций а также Синяя книга, являются следующими:

Резолюции

Резолюция 67/97 Генеральной Ассамблеи, Верховенство закона на национальном и международном уровнях, A / RES / 67/97 (14 декабря 2012 г.), доступно по адресу undocs.org/en/A/RES/67/97.

Официальные документы

Организация Объединенных Наций, Генеральная Ассамблея, Положение в области прав человека в Корейской Народно-Демократической Республике: доклад Генерального секретаря, A / 63/332 (26 августа 2008 г.), доступно по адресу undocs.org/en/A/63/332.

Стенографические и итоговые отчеты

ГАОР ООН, 56-я сессия, 1-е плен. mtg., U.N. Doc A / 56 / PV.1 (12 сентября 2001 г.), доступно по адресу undocs.org/en/A/56/PV.1.

ООН SCOR, 59-я сессия, 4893d mtg., Док. S / PV.4893 (15 января 2004 г.), доступно по адресу https://undocs.org/en/S/PV.4893.

Договоры

Конвенция о признании и приведении в исполнение иностранных арбитражных решений, Нью-Йорк, 10 июня 1958 г., Серии договоров Организации Объединенных Наций, т. 330, № 4739, с. 3, доступный по адресу treaties.un.org/Pages/ViewDetails.aspx?src=IND&mtdsg_no=XXII-1&chapter=22&clang=_en

Примечание: В Редакционное руководство Организации Объединенных Наций не дает четких рекомендаций по цитированию учредительного документа или договора, который учреждает новый международный суд или организацию, но Синяя книга предлагает такие цитаты, как:

Статут Международного трибунала по морскому праву, 10 декабря 1982 г., 1833 г. U.N.T.S. 561.

Публикации

Комиссия ООН по праву международной торговли, Типовой закон ЮНСИТРАЛ о международном торговом арбитраже 1985 г .: с поправками, принятыми в 2006 г. (Вена: Организация Объединенных Наций, 2008 г.), доступно по адресу www.uncitral.org/pdf/english/texts/arbitration/ml-arb/07-86998_Ebook.pdf.

Пресс-релизы

Организация Объединенных Наций, Департамент общественной информации, Требуя, чтобы Армия сопротивления лорда прекратила все нападения, Совет Безопасности призывает к полному осуществлению региональной стратегии в Центральной Африке. SC / 11018, 29 мая 2013 г., www.un.org/press/en/2013/sc11018.doc.htm.

Материалы веб-сайта

& ldquoRenewables 2019: Global Status Report & rdquo, (Париж: Секретариат REN21, 2019 г.), wedocs.unep.org/bitstream/handle/20.500.11822/28496/REN2019.pdf.

[1] Синяя книга: единая система цитирования, 19 изд. (Кембридж: Гарвардская ассоциация обзора права, 2010 г.), 21.7.


История - Истории библиографии - в стиле Гарварда

Ваша библиография: Аппиан и Картер, Дж., 1996. Гражданские войны. Лондон: Penguin Books, стр. Глава 2, раздел 7.

Брэдли, П.

Древний Рим

1990 - Эдвард Арнольд - Мельбурн

В текст: (Брэдли, 1990)

Ваша библиография: Брэдли, П., 1990. Древний Рим. Мельбурн: Эдвард Арнольд, стр. 394-412.

Кэри, Э.

Кассий Дион, Римская история 46

В текст: (Кэри, н.о.)

Ваша библиография: Кэри, Э., н.д. Кассий Дион, Римская история 46. [онлайн] Лексундрия. Доступно по адресу: & lthttp: //lexundria.com/dio/46/cy> [по состоянию на 3 ноября 2016 г.].

Кассий Дио Кокцеан.

Полное собрание сочинений Кассиуса Дио

2014 - Delphi Classics - [S.l.]

В текст: (Cassius Dio Cocceianus., 2014).

Ваша библиография: Кассий Дио Кокцеан, 2014. Полное собрание сочинений Кассиуса Дио. [S.l.]: Delphi Classics, стр.49.

Кредитование, Дж.

Второй Триумвират - Ливиус

В текст: (Кредитование, 2003 г.)

Ваша библиография: Кредитование, Дж., 2003. Второй Триумвират - Ливиус. [онлайн] Ливиус. Доступно по адресу: & lthttp: //www.livius.org/articles/concept/triumvir/second-triumvirate/> [по состоянию на 3 ноября 2016 г.].

Мори, У.С.

Очерки римской истории

1901 - Американская книжная компания - Нью-Йорк

В текст: (Мори, 1901 г.)

Ваша библиография: Мори, В., 1901. Очерки римской истории. Нью-Йорк: American Book Co., стр. 22.

Кассий Дио - Книга & # 16050

В текст: (Кассий Дио - Книга 50, 2011)

Ваша библиография: Penelope.uchicago.edu. 2011 г. Кассий Дион - Книга 50. [онлайн] Доступно по адресу: & lthttp: //penelope.uchicago.edu/Thayer/e/roman/texts/cassius_dio/50*.html> [по состоянию на 3 ноября 2016 г.].

Плутарх • Жизнь Антония

В текст: (Плутарх • Жизнь Антония, 2013)

Ваша библиография: Penelope.uchicago.edu. 2013. Плутарх • Жизнь Антония. [онлайн] Доступно по адресу: & lthttp: //penelope.uchicago.edu/Thayer/E/Roman/Texts/Plutarch/Lives/Antony*.html> [по состоянию на 3 ноября 2016 г.].

Светоний • Жизнь Юлия Цезаря

В текст: (Светоний • Жизнь Юлия Цезаря, 2013)

Ваша библиография: Penelope.uchicago.edu. 2013. Светоний • Жизнь Юлия Цезаря. [онлайн] Доступно по адресу: & lthttp: //penelope.uchicago.edu/Thayer/E/Roman/Texts/Suetonius/12Caesars/Julius*.html> [по состоянию на 3 ноября 2016 г.].

Занкер, П.

Сила образов в эпоху Августа

1988 - Издательство Мичиганского университета - Анн-Арбор

В текст: (Занкер, 1988)

Ваша библиография: Занкер П., 1988. Сила образов в эпоху Августа. Анн-Арбор: Мичиганский университет Press.


Классика истории психологии

Дополнительные работы досократиков, Платона, Аристотеля, Гиппократа, Евклида, Лукреция, Эпиктета, Галена, Плотина и Августина см. На странице «Ссылки на документы на других сайтах».

Мысль Средневековья и Возрождения

Работы Аквинского, Роджера Бэкона, Пико и Макиавелли см. На странице «Ссылки на документы на других сайтах».

Современная философская мысль

Боуэн, Фрэнсис. (1860). Замечания о последней форме теории развития. Мемуары Американской академии искусств и наук, н.с., VIII. , pp. 98-107, передано 27 марта, 10 апреля и 1 мая 1860 г. Перепечатано в G. Daniels (Ed.) (1968). Дарвинизм приходит в Америку. Уолтем, Массачусетс: Блейсделл, стр. 66-74.

Маккош, Джеймс . (1874 г.). Религиозные аспекты учения о развитии. В P. Schaff & amp S. Prime (Eds.). История, очерки, речи и другие документы шестой генеральной конференции Евангелического союза, состоявшейся в Нью-Йорке 2-12 октября 1873 г., Нью-Йорк, стр. 269-271.. Перепечатано в G. Daniels (Ed.) (1968). Дарвинизм приходит к Америка . Уолтем, Массачусетс: Блейсделл, стр. 96-101.

Гербарт, Дж. Ф. (1877 г.). Возможность и необходимость применения математики в психологии (Х. Хаанель, Пер.). Журнал спекулятивной философии, 11, 251-264.

Фиск, Джон . (1902). Служение Герберта Спенсера религии. Очерки исторические и литературные, Нью-Йорк, II, стр. 232-237. Перепечатано в G. Daniels (Ed.) (1968). Дарвинизм приходит в Америку. Уолтем, Массачусетс: Блейсделл, стр. 106-110.

Ройс, Джозайя . (1902). Последние логические исследования и их психологические ориентиры. Психологический обзор, 9, 105-133. [Послание президента APA Ройса о потенциальном влиянии недавних достижений в философии математики на психологию мышления.]

Штумпф, Карл. (1930). Автобиография Карла Штумпфа. В C. Murchison (Ed.), История психологии в автобиографии (Том 1, с. 389-441). Вустер, Массачусетс: Издательство Университета Кларка. [Краткое изложение трудов своей жизни великим немецким психологом.]

Титченер, Э. (1921). Брентано и Вундт: эмпирическая и экспериментальная психология. Американский журнал психологии, 32, 108-120.

Крейтон, Дж. Э. (1902). Цели философского объединения. Философский обзор, 11, 219-237.

Для дополнительных работ Декарта, Гоббса, Паскаля, Локка, Лейбница, Спинозы, Беркли, Вольтера, Юма, Смита, Мальтуса, Канта, Гегеля, Маркса, Милля, Брентано, Маха, Пирса, Джеймса, Дьюи, Гуссерля, Рассела, Мида, и Мерло-Понти см. страницу Ссылки на документы на других сайтах.

Американская психологическая ассоциация

Мюнстерберг, Хьюго . (1899). Психология и история. Психологический обзор, 6, 1-31. [Послание президента АПА 1898 г.]

Ройс, Джозайя . (1902). Последние логические исследования и их психологические ориентиры. Психологический обзор, 9, 105-133. [Обращение президента АПА 1902 г.]

Калкинс, Мэри Уитон . (1906). Примирение структурной и функциональной психологии. Психологический обзор, 8, 61-81. [Обращение президента АПА 1905 г.]

Энджелл, Джеймс Роуленд . (1907). Область функциональной психологии. Психологический обзор, 14, 61-91. [Обращение президента АПА 1906 г.]

Уошберн, Маргарет Флой . (1922). Самоанализ как объективный метод. Психологический обзор, 29, 89-112. [Послание президента АПА 1921 г.]

Скучно, Эдвин Г. (1929). Психология противоречия. Психологический обзор, 36, 97-121. [Послание президента АПА 1928 г.]

Лэшли, Карл С. (1930). Основные нейронные механизмы в поведении. Психологический обзор, 37, 1-24. [Послание президента АПА 1929 г.]

Терстон, Л. Л. (1934). Векторы разума. Психологический обзор, 41, 1-32. [Послание президента АПА 1933 г.]

Олпорт, Гордон В. (1940). Система взглядов психолога. Психологический бюллетень, 37, 1-28. [Послание президента АПА 1939 г.]

Фернбергер, Сэмюэл В. (1943). Американская психологическая ассоциация 1892-1942 гг. Психологический обзор, 50, 33-60.

Гатри, Эдвин Р. (1946). Психологические факты и психологическая теория. Психологический бюллетень, 43, 1-20. [Обращение президента АПА 1945 г.]

Американская психологическая ассоциация . (1947). Рекомендуемая программа аспирантуры по клинической психологии. Американский психолог, 2, 539-558. [Отчет, предлагающий так называемую «модель Боулдера».]

Роджерс, Карл Р. . (1947). Некоторые наблюдения по организации личности. Американский психолог, 2, 358-368. [Послание президента АПА 1947 г.]

Кронбах, Ли Дж. (1957). Две дисциплины научной психологии. Американский психолог, 12, 671-684. [Обращение президента АПА 1957 г.]

Харлоу, Гарри Ф. (1958). Природа любви. Американский психолог, 13, 573-685. [Обращение президента АПА 1958 г.]

Келер, Вольфганг . (1959). Гештальт-психология сегодня. Американский психолог, 14, 727-734. [Обращение президента АПА 1959 г.]

Бихевиоризм

Уотсон, Джон Б. (1907). Изучение ума животных. Мир сегодня, 12, 421-426. [Редкое, раннее и популярное заявление о функционализме «основателя» бихевиоризма.]

Йеркес, Роберт М. и Додсон, Джон Д. (1908). Отношение силы стимула к скорости формирования привычки. Журнал сравнительной неврологии и психологии, 18, 459-482.

Йеркес, Роберт М. и Моргулис, Сергий . (1909). Метод Павлова в психологии животных. Психологический бюллетень, 6, 257-273.

Данлэп, рыцарь . (1912). Дело против самоанализа. Психологический обзор, 19, 404-413.

Уотсон, Джон Б. (1913). Психология с точки зрения бихевиориста. Психологический обзор, 20, 158-177

Титченер, Эдвард Б. (1914). О "Психологии, как ее видит бихевиорист". Труды Американского философского общества, 53, 1-17.

Уотсон, Джон Б. (1916). Поведение и понятие психического заболевания. Журнал философии, психологии и научных методов, 13, 589-597.

Уотсон, Джон Б. (1920). Является ли мышление просто действием языковых механизмов? Британский журнал психологии, 11, 87-104.

Уотсон, Джон Б. и Рейнер, Розали . (1920). Условные эмоциональные реакции. Журнал экспериментальной психологии, 3, 1-14.

Уошберн, Маргарет Флой . (1922). Самоанализ как объективный метод. Психологический обзор, 29, 89-112.

Толмен, Эдвард С. (1922). Новая формула бихевиоризма. Психологический обзор, 29, 44-53.

Лэшли, Карл С. (1923). Бихевиористская интерпретация сознания. Психологический бюллетень, 30, 237-272, 329-353.

Джонс, Мэри Обложка . (1924). Лабораторное исследование страха: случай Питера. Педагогическая семинария, 31, 308-315.

Лэшли, Карл С. (1930). Основные нейронные механизмы в поведении. Психологический обзор, 37, 1-24.

Морган, К. Ллойд . (1930). Автобиография К. Ллойда Моргана. В C. Murchison (Ed.), История психологии в автобиографии (Том 2, стр. 237-264). Вустер, Массачусетс: Издательство Университета Кларка.

Йеркес, Роберт М. (1930). Автобиография Роберта М. Йеркса. В C. Murchison (Ed.), История психологии в автобиографии (Том 2, стр. 381-407). Вустер, Массачусетс: Издательство Университета Кларка.

Корпус , Кларк Л. (1934a). Концепция иерархии семьи привычек и обучения в лабиринте: Часть I. Психологический обзор, 41, 33-54.

Корпус , Кларк Л. (1934b). Концепция иерархии семьи привычки и обучения лабиринту: Часть II. Психологический обзор, 41, 134-152.

Корпус , Кларк Л. (1935). Противоречивые психологии обучения - выход. Психологический обзор, 42, 491-516.

Ястров, Джозеф . (1935). Психология потерпела неудачу? Американский ученый, 4, 261-269.

Скиннер, Б.Ф. (1935).Два типа условного рефлекса и псевдотип. Журнал общей психологии, 12, 66-77.

Конорски, Дж. И Миллер, С. (1937). О двух типах условного рефлекса. Журнал общей психологии, 16, 264-272.

Скиннер, Б.Ф. (1937). Два типа условных рефлексов: ответ Конорскому и Миллеру. Журнал общей психологии, 16, 272-279.

Гатри, Эдвин Р. (1946). Психологические факты и психологическая теория. Психологический бюллетень, 43, 1-20.

Скиннер, Б.Ф. (1948). «Суеверие» у голубя. Журнал экспериментальной психологии, 38, 168-172.

Толмен, Эдвард, К. (1948). Когнитивные карты у крыс и людей. Психологический обзор, 55(4), 189-208.

Скиннер, Б.Ф. (1950). Нужны ли теории обучения? Психологический обзор, 57, 193-216.

Хебб, Д. О. (1955). Приводы и C.N.S. (концептуальная нервная система). Психологический обзор, 62, 243-254.

Харлоу, Гарри Ф. (1958). Природа любви. Американский психолог, 13, 573-685.

Бреланд, Келлер и Бреланд, Мариан . (1961). Плохое поведение организмов. Американский психолог, 16, 681-684.

Познание

Менабреа, Луиджи Ф. (1842/1843). Набросок аналитической машины, изобретенной Чарльзом Бэббиджем, эсквайром. (А.А.Лавлейс, Пер.). Научные воспоминания, 3, 666-731. (Оригинальная работа опубликована в 1842 г. в Biblioth que Universelle de Gen ve№ 82).

Гальтон, Фрэнсис . (1880). Статистика мысленных образов. Разум, 5, 301-318.

Эббингауз, Герман . (1885/1913). Память: вклад в экспериментальную психологию (Генри А. Ругер и Клара Э. Буссениус, пер.). (Первоначально опубликовано в 1885 г.)

Ястров, Джозеф. . (1891). Исследование по ментальной статистике. Новый обзор, 5, 559-568.

Калкинс, Мэри Уитон . (1896 г.). Ассоциация: эссе аналитическое и экспериментальное. Приложение к психологическому обзору к монографиям, 1 (2).

Ройс, Джозайя . (1902). Последние логические исследования и их психологические ориентиры. Психологический обзор, 9, 105-133. [Послание президента APA Ройса о потенциальном влиянии последних достижений в философии математики на психологию мышления.]

Струп, Дж. Ридли . (1935). Исследования вмешательства в серийных словесных реакций. Журнал экспериментальной психологии, 18, 643-662.

Таулесс, Роберт Х. (1935). Склонность к определенности в религиозных убеждениях. Британский журнал психологии, 26, 16-31. [Эта версия .pdf благодаря Burke Brown, U. Toronto.]

Хайдер, Фриц . (1946). Установки и когнитивная организация. Журнал психологии, 21, 107-112.

Брунер, Джером С. и Гудман, Сесиль С. (1947). Ценность и потребность как организующие факторы восприятия. Журнал аномальной и социальной психологии, 42, 33-44.

Брунер, Джером С. и почтальон, Лео . (1949). О восприятии несоответствия: парадигма. Журнал личности, 18, 206-223.

Хебб, Д. О. (1955). Приводы и C.N.S. (концептуальная нервная система). Психологический обзор, 62, 243-254.

Теория развития

Дарвин, Чарльз . (1877 г.). Биографический очерк младенца. Разум, 2, 285-294.

Холл, Дж. Стэнли . (1904). Девочки-подростки и их образование. Из Подростковый возраст: его психология и его связь с физиологией, антропологией, социологией, полом, преступностью, религией и образованием. (Том 2, Глава 17).

Бине, Альфред . (1905/1916). Новые методы диагностики субнормального интеллектуального уровня. В Э. С. Кайт (Пер.), Развитие интеллекта у детей. Вайнленд, Нью-Джерси: Публикации учебной школы в Вайнленде. (Первоначально опубликовано в 1905 г. в L'Année Psychologique, 12, 191-244.)

  • Введение в Бине (1905/1916) Генри Л. Минтона.
  • Комментарий Генри Л. Минтона к Бине (1905/1916) и Терману (1916)

Витмер, Лайтнер . (1907). Клиническая психология. Психологическая клиника, 1, 1-9.

Торндайк, Эдвард Л. (1910). Вклад психологии в образование. Журнал педагогической психологии, 1, 5-12.

Терман, Льюис М. (1916). Использование тестов интеллекта. Из Измерение интеллекта (глава 1). Бостон: Хоутон Миффлин.

  • Введение в Термана (1916) Генри Л. Минтона.
  • Комментарий Генри Л. Минтона к Бине (1905/1916) и Терману (1916).

Уотсон, Джон Б. и Рейнер, Розали . (1920). Условные эмоциональные реакции. Журнал экспериментальной психологии, 3, 1-14.

Болдуин, Джеймс Марк . (1930). Автобиография Джеймса Марка Болдуина. В C. Murchison (Ed.), История психологии в автобиографии (Том 1, стр. 1-30). Вустер, Массачусетс: Издательство Университета Кларка.

Кларк, Кеннет Б. и Кларк, Мейми К. (1940). Цвет кожи как фактор расовой идентификации негритянских дошкольников. Журнал социальной психологии, S.P.S.S.I. Бюллетень, 11, 159-169.

Брунер, Джером С. и Гудман, Сесиль С. (1947). Ценность и потребность как организующие факторы восприятия. Журнал аномальной и социальной психологии, 42, 33-44.

Шериф, Музафер, Харви, О. Дж., Уайт, Б. Джек, Худ, Уильям Р. и Шериф, Кэролайн В. (1954/1961). Межгрупповой конфликт и сотрудничество: эксперимент в пещере разбойников.

Харлоу, Гарри Ф. (1958). Природа любви. Американский психолог, 13, 573-685.

Бандура, Альберт, Росс, Доротея и Росс, Шейла А. (1961). Передача агрессии через имитацию агрессивных моделей. Журнал аномальной и социальной психологии, 63, 575-582.

Эволюционная теория

Грей, Аса. (1860). [Обзор] Происхождение видов путем естественного отбора . Американский журнал науки и искусства (Март). Переиздано в 1876 г. в Дарвиниана: очерки и обзоры дарвинизма. [Обзор профессора естествознания из Гарварда и величайшего защитника Дарвина в Северной Америке.]

Боуэн, Фрэнсис. (1860). Замечания о последней форме теории развития. Мемуары Американской академии искусств и наук, н.с., VIII. , pp. 98-107, передано 27 марта, 10 апреля и 1 мая 1860 г. Перепечатано в G. Daniels (Ed.) (1968). Дарвинизм приходит в Америку. Уолтем, Массачусетс: Блейсделл, стр. 66-74.

Гальтон, Фрэнсис . (1865). Наследственный талант и характер. Журнал Macmillan's, 12, 157-166, 318-327.

Райт, Чонси . (1870). Пределы естественного отбора. Североамериканский обзор (Октябрь).

Дарвин, Чарльз . (1871). Происхождение человека. Часть первая: Происхождение или происхождение человека (гл. 1-7).

Райт, Чонси . (1873 г.). Эволюция самосознания. Североамериканский обзор (Апрель).

  • Мэдден, Э. Х. (1963). Метафизика самосознания. Глава 7 Чонси Райт и основы прагматизма (стр. 128-142). Печатается с разрешения Вашингтонского университета.

Маккош, Джеймс . (1874 г.). Религиозные аспекты учения о развитии. В P. Schaff & amp S. Prime (Eds.). История, очерки, речи и другие документы шестой генеральной конференции Евангелического союза, состоявшейся в Нью-Йорке 2-12 октября 1873 г., Нью-Йорк, стр. 269-271.. Перепечатано в G. Daniels (Ed.) (1968). Дарвинизм приходит к Америка . Уолтем, Массачусетс: Блейсделл, стр. 96-101.

Гальтон, Фрэнсис . (1875 г.). История близнецов. Человеческий факультет и его развитие (стр. 155-173).

Дарвин, Чарльз . (1877 г.). Биографический очерк младенца. Разум, 2, 285-294.

Джеймс, Уильям . (1879). Мы автоматы? Разум, 4, 1-22.

Морган, К. Ллойд (1896 г.). О модификациях и вариациях. Наука, NS 4, № 99, 733-740.

Фиск, Джон . (1902). Служение Герберта Спенсера религии. Очерки исторические и литературные, Нью-Йорк, II, стр. 232-237. Перепечатано в G. Daniels (Ed.) (1968). Дарвинизм приходит в Америку. Уолтем, Массачусетс: Блейсделл, стр. 106-110.

Уотсон, Джон Б. (1907). Изучение ума животных. Мир сегодня, 12, 421-426. [Редкое, раннее и популярное заявление о функционализме «основателя» бихевиоризма.]

Морган, К. Ллойд . (1930). Автобиография К. Ллойда Моргана. В C. Murchison (Ed.), История психологии в автобиографии (Том 2, стр. 237-264). Вустер, Массачусетс: Издательство Университета Кларка.

Ястров, Джозеф . (1935). Психология потерпела неудачу? Американский ученый, 4, 261-269.

Экспериментальная психология

Дьюи, Джон . (1884). Новая психология. Андовер Обзор, 2, 278-289.

Пирс, Чарльз Сандерс и Джастроу, Джозеф (1884). Небольшие различия в ощущениях. Воспоминания Национальной академии наук, 3, 73-83. [Вероятностная критика Пирсом концепции порога дискриминации Фехнера. Возможно, первое опубликованное американское экспериментальное психологическое исследование.]

Холл, Дж. Стэнли . (1885). Новая психология. Андовер Обзор, 3, 120-135, 239-248.

Кеттелл, Джеймс Маккин. (1888 г.). Психологическая лаборатория в Лейпсике. Разум, 13, 37-51.

Сэнфорд, Эдмунд С. (1891-1893). Лабораторный курс физиологической психологии. Американский журнал психологии, 4, 141-155, 303-322, 474-490 5, 390-415, 593-616.

Болдуин, Джеймс Марк (1892). Психологическая лаборатория Университета Торонто. Наука, 19 (№ 475), 143–144.

Калкинс, Мэри Уитон . (1892). Экспериментальная психология в колледже Уэллсли. Американский журнал психологии, 5, 464-271.

Хьюм, Джеймс Гибсон . (1892). Физиологическая психология. Протокол двадцать первого ежегодного съезда ассоциации учителей Онтарио, стр. 86-106.

Кеттелл, Джеймс Маккин. (1893/1947). Внимание и реакция (Р. С. Вудворт, Пер.). В Джеймс Маккин Кеттелл, человек науки (Том 1: Психологические исследования, стр. 252-255, Р. С. Вудворт, пер.). Ланкастер, Пенсильвания: The Science Press, 1947. (Первоначально опубликовано как «Aufmerksamkeit und Reaction» в Philosophische Studien, 8. 403-406. [Ставит под сомнение данные о сенсорных / мышечных реакциях Л. Ланге, закладывающие основы функционализма - см. Статьи Титченера и Болдуина 1895-96 гг.]

Ястров, Джозеф . (1893). Раздел психологии. в M.P. Харди (ред.), Официальный каталог - Колумбийская выставка в мире (Часть VII, стр. 50-60).

Мюнстерберг, Хьюго . (1893a). Новая психология и оборудование Гарварда для ее преподавания. Журнал для выпускников Гарварда, 1 (2), 201-209.

Хилл, А. Б. и Ватанабе, Р. (1894 г.). «Сенсорные» и «мышечные» реакции. Американский журнал психологии, 6, 242-246. [Под руководством Э. Б. Титченера в поддержку выводов Л. Ланге.]

Крон, Уильям О. (1894). Услуги по экспериментальной психологии в колледжах США. В Отчет Уполномоченного по просвещению за 1890-191 гг. (Том 2, с. 1139-1151).

Болдуин, Джеймс Марк . (1895). Типы реакции. Психологический обзор, 2, 259-273.

Титченер, Эдвард Б. (1895a). Простые реакции. Разум, 4, 74-81.

Титченер, Эдвард Б. (1895b). Типовая теория простой реакции. Разум, 4, 506-514.

Болдуин, Джеймс Марк . (1896 г.). «Типовая теория» реакции. Разум, 5, 81-90.

Титченер, Эдвард Б. (1896 г.). «Теория типов» простой реакции. Разум, 5, 236-241.

Кеттелл, Джеймс Маккин. (1898). Психологическая лаборатория. Психологический обзор, 5, 655-658.

Титченер, Эдвард Б. (1898b). Психологическая лаборатория. Разум, 7, 311-331.

Эбботт, Альберт Х. (1900). Экспериментальная психология и лаборатория в Торонто. Университет Торонто Ежемесячно , 1, 85-98, 106-112.

Кеттелл, Джеймс Маккин . (1928). Ранние психологические лаборатории. Наука, 67, 543- 548.

Харлоу, Гарри Ф. (1962). Основные принципы подготовки журнальных статей по психологии . . Журнал сравнительной и физиологической психологии, 55, 893-896.

Функционализм и прагматизм

Боуэн, Фрэнсис. (1860). Замечания о последней форме теории развития. Мемуары Американской академии искусств и наук, н.с., VIII. , pp. 98-107, сообщено 27 марта, 10 апреля и 1 мая 1860 г. Перепечатано в G. Daniels (Ed.) (1968). Дарвинизм приходит к Америка . Уолтем, Массачусетс: Блейсделл, стр. 66-74.

Райт, Чонси . (1870). Пределы естественного отбора. Североамериканский обзор (Октябрь).

Райт, Чонси . (1873 г.). Эволюция самосознания. Североамериканский обзор (Апрель).

  • Мэдден, Э. Х. (1963). Метафизика самосознания. Глава 7 Чонси Райт и основы прагматизма (стр. 128-142). Печатается с разрешения Вашингтонского университета.

Маккош, Джеймс . (1874 г.). Религиозные аспекты учения о развитии. В P. Schaff & amp S. Prime (Eds.). История, очерки, речи и другие документы шестой генеральной конференции Евангелического союза, состоявшейся в Нью-Йорке 2-12 октября 1873 г., Нью-Йорк, стр. 269-271.. Перепечатано в G. Daniels (Ed.) (1968). Дарвинизм приходит к Америка . Уолтем, Массачусетс: Блейсделл, стр. 96-101.

Джеймс, Уильям . (1879). Мы автоматы? Разум, 4, 1-22.

Дьюи, Джон . (1884). Новая психология. И более Рассмотрение , 2, 278-289.

Джеймс, Уильям . (1884). Что такое эмоция? Разум, 9, 188-205.

Пирс, Чарльз Сандерс и Джастроу, Джозеф (1884). Небольшие различия в ощущениях. Воспоминания о Национальный Академия наук, д. 3, 73-83. [Вероятностная критика Пирсом концепции порога дискриминации Фехнера. Возможно, первое опубликованное американское экспериментальное психологическое исследование.]

Ланге, Карл Георг . (1885). Механизм эмоций. Пер. Бенджамина Рэнда, впервые появился в Rand, Benjamin (Ed.) (1912). Классические психологи (стр. 672-684).

Холл, Дж. Стэнли . (1885). Новая психология. Андовер Обзор, 3, 120-135, 239-248.

Джеймс, Уильям . (1887 г.). Сознание потерянных конечностей. Труды Американского общества психических исследований, 1, 249-258.

Ланге, Людвиг. (1888/2009). Новые эксперименты над процессом простой реакции на чувственные впечатления. (Перевод Дэвида Д. Ли из Neue Experimente ber den Vorgang der einfachen Reaction auf Sinneseindr cke.) Философская Студия, 4, 479-510. (в формате .pdf). [Статья будущего ассистента Вундта, в которой утверждалось, что существуют различные «сенсорные» и «мышечные» типы реакции, что вызвало дискуссию (Кеттелл, Болдуин, Титченер, Энджелл), которая привела к созданию школы функционализма.]

Джеймс, Уильям . (1892). Поток сознания. Из Психология (глава XI). Кливленд и Нью-Йорк, Мир.

Кеттелл, Джеймс Маккин. (1893/1947). Внимание и реакция (Р. С. Вудворт, Пер.). В Джеймс Маккин Кеттелл, человек науки (Том 1: Психологические исследования, стр. 252-255, Р. С. Вудворт, пер.). Ланкастер, Пенсильвания: The Science Press, 1947. (Первоначально опубликовано как «Aufmerksamkeit und Reaction» в Philosophische Studien, 8. 403-406. [Ставит под сомнение данные о сенсорных / мышечных реакциях Л. Ланге, закладывающие основы функционализма - см. Статьи Титченера и Болдуина 1895-96 гг.]

Дьюи, Джон . (1894 г.). Эго как причина. Философский обзор, 3, 337-341.

Хилл, А. Б. и Ватанабе, Р. (1894 г.). «Сенсорные» и «мышечные» реакции. Американский журнал психологии, 6, 242-246. [Под руководством Э. Б. Титченера в поддержку выводов Л. Ланге.]

Болдуин, Джеймс Марк . (1895). Типы реакции. Психологический обзор, 2, 259-273

Болдуин, Джеймс Марк . (1896 г.). «Типовая теория» реакции. Разум, 5, 81-90.

Дьюи, Джон . (1896) Концепция рефлекторной дуги в психологии. Психологический обзор, 3, 357-370.

Морган, К. Ллойд (1896 г.). О модификациях и вариациях. Наука, NS 4, № 99, 733-740.

Колдуэлл, У. (1898). Взгляд профессора Титченера на себя. Психологический обзор , 5, 401-408.

Титченер, Эдвард Б. (1898a). Постулаты структурной психологии. Философский обзор, 7, 449-465.

Колдуэлл, У. (1899). Постулаты структурной психологии. Психологический обзор, 6, 187-191.

Титченер, Эдвард Б. (1899). Структурная и функциональная психология. Философский обзор, 8, 290-299.

Фиск, Джон . (1902). Служение Герберта Спенсера религии. Очерки исторические и литературные, Нью-Йорк, II, стр. 232-237. Перепечатано в G. Daniels (Ed.) (1968). Дарвинизм приходит в Америку. Уолтем, Массачусетс: Блейсделл, стр. 106-110.

Джеймс, Уильям . (1904a). Существует ли сознание? Журнал философии, психологии и научных методов, 1, 477-491.

Джеймс, Уильям . (1904b). Мир чистого опыта. Журнал философии, психологии и научных методов, 1, 533-543, 561-570.

Джеймс, Уильям (1904c). Чикагская школа. Психологический бюллетень, 1, 1-5.

Энджелл, Джеймс Роуленд . (1907). Область функциональной психологии. Психологический обзор, 14, 61-91.

Уотсон, Джон Б. (1907). Изучение ума животных. Мир сегодня, 12, 421-426. [Редкое, раннее и популярное заявление о функционализме «основателя» бихевиоризма.]

Торндайк, Эдвард Л. (1910). Вклад психологии в образование. Журнал педагогической психологии, 1, 5-12.

Джеймс, Уильям . (1907). Энергии мужчин. Наука, Н.С. 25 (№ 635), 321-332.

Мид, Джордж Х . (1913). Социальное я. Журнал философии, психологии и научных методов, 10, 374- 380.

Гештальт Теория

Коффка, Курт (1922). Восприятие: введение в Гештальт-теория. Психологический бюллетень, 19, 531-585.

Штумпф, Карл. (1930). Автобиография Карла Штумпфа. В C. Murchison (Ed.), История психологии в автобиографии (Том 1, с. 389-441). Вустер, Массачусетс: Издательство Университета Кларка. [Краткое изложение трудов своей жизни великим немецким психологом.]

Вертхаймер, Макс . (1938). Законы организации в формах восприятия. В W. Ellis, W (Ed. & Amp; Trans.), Справочник по гештальт-психологии (стр. 71-88). Лондон: Рутледж и Кеган Пол. (Оригинальная работа опубликована в 1923 году как Untersuchungen zur Lehre von der Gestalt II, в Psychologische Forschung, 4, 301-350.)

Келер, Вольфганг . (1959). Гештальт-психология сегодня. Американский психолог, 14, 727-734.

История психологии

Холл, Дж. Стэнли . (1879). Философия в США. Разум, 4, 89-105.

Дьюи, Джон . (1884). Новая психология. Андовер Обзор, 2, 278-289.

Холл, Дж. Стэнли . (1885). Новая психология. Андовер Обзор, 3, 120-135, 239-248.

Кеттелл, Джеймс Маккин. (1888 г.). Психологическая лаборатория в Лейпциге. Разум, 13, 37-51.

Мюнстерберг, Хьюго . (1899). Психология и история. Психологический обзор, 6, 1-31.

Бюхнер, Эдвард Франклин . (1903). Четверть века психологии в Америке: 1878–1903. Американский журнал психологии, 14, 666-680.

Гриффит, Коулман Р. (1921). Некоторые забытые аспекты истории психологии. Психологические монографии, 30, 17-29.

Титченер, Э. (1921). Брентано и Вундт: эмпирическая и экспериментальная психология. Американский журнал психологии, 32, 108-120.

Гриффит, Коулман Р. (1922). Вклады в историю психологии - 1916-1921 гг. Психологический бюллетень, 19, 411-428.

Скучно, Эдвин Г. (1929). Психология противоречия. Психологический обзор, 36, 97-121.

Гарви, К. (1929). Список американских психологических лабораторий. Психологический бюллетень, 26, 652-660.

Болдуин, Джеймс Марк . (1930). Автобиография Джеймса Марка Болдуина. В C. Murchison (Ed.), История психологии в автобиографии (Том 1, стр. 1-30). Вустер, Массачусетс: Издательство Университета Кларка.

Калкинс, Мэри Уитон . (1930). Автобиография Мэри Уитон Калкинс. В C. Murchison (Ed.), История психологии в автобиографии (Том 1, стр. 31-62). Вустер, Массачусетс: Издательство Университета Кларка.

Джанет, Пьер . (1930). Автобиография Пьера Жане. В C. Murchison (Ed.), История психологии в автобиографии (Том 1, стр. 123-133). Вустер, Массачусетс: Издательство Университета Кларка. [Краткое изложение трудов своей жизни великим французским психиатром].

Морган, К. Ллойд . (1930). Автобиография К. Ллойда Моргана. В C. Murchison (Ed.), История психологии в автобиографии (Том 2, стр. 237-264). Вустер, Массачусетс: Издательство Университета Кларка.

Терман, Льюис М . (1930). Автобиография Льюиса М. Термана. В C. Murchison (Ed.), История психологии в автобиографии (Том 2, с. 297-331). Вустер, Массачусетс: Издательство Университета Кларка.

Уошберн, Маргарет Флой . (1930). Автобиография Маргарет Флой Вашберн. В C. Murchison (Ed.), История психологии в автобиографии (Том 2, стр. 333-358). Вустер, Массачусетс: Издательство Университета Кларка.

Вудворт, Роберт С. . (1930). Автобиография Роберта С. Вудворта. В C. Murchison (Ed.), История психологии в автобиографии (Том 2, стр. 359-380). Вустер, Массачусетс: Издательство Университета Кларка.

Йеркес, Роберт М. (1930). Автобиография Роберта М. Йеркса. В C. Murchison (Ed.), История психологии в автобиографии (Том 2, стр. 381-407). Вустер, Массачусетс: Издательство Университета Кларка.

Ястров, Джозеф . (1935). Психология потерпела неудачу? Американский ученый, 4, 261-269.

Крстич, Круно . (1964). Марко Марулич - автор термина «психология». Acta Instituti Psychologici Universitatis Zagrabiensis, нет. 36, стр. 7-13. [Редкое исследование происхождения термина «психология».]

Тестирование интеллекта

Гальтон, Фрэнсис . (1865). Наследственный талант и характер. Журнал Macmillan's, 12, 157-166, 318-327.

Гальтон, Фрэнсис . (1875 г.). История близнецов. Человеческий факультет и его развитие (стр. 155-173).

Кеттелл, Джеймс Маккин . (1886a). Время, затрачиваемое на операции на головном мозге, части 1 и 2. Разум, 11, 220-242.

Кеттелл, Джеймс Маккин . (1886b). Время, затрачиваемое на операции на головном мозге, Часть 3. Разум, 11, 377-392.

Кеттелл, Джеймс Маккин . (1887 г.). Время, затрачиваемое на операции на головном мозге, Часть 4. Разум, 11, 524-538.

Кеттелл, Джеймс Маккин . (1890). Психологические тесты и измерения. Разум, 15, 373-381.

Болдуин, Джеймс Марк, Кеттелл, Джеймс Маккин и Джастроу, Джозеф . (1898). Физические и умственные тесты. Психологический обзор, 5, 172-179.

Спирмен, Чарльз . (1904). «Общий интеллект» объективно определяется и измеряется. Американский журнал психологии, 15, 201-293.

Бине, Альфред . (1905/1916). Новые методы диагностики субнормального интеллектуального уровня. В Э. С. Кайт (Пер.), Развитие интеллекта у детей. Вайнленд, Нью-Джерси: Публикации учебной школы в Вайнленде. (Первоначально опубликовано в 1905 г. в L'Année Psychologique, 12, 191-244.)

  • Введение в Бине (1905/1916) Генри Л. Минтона.
  • Комментарий Генри Л. Минтона к Бине (1905/1916) и Терману (1916)

Холлингворт, Лета С. (1914). Вариабельность, связанная с половыми различиями в достижениях: критика. Американский журнал социологии, 19, 510-530.

Терман, Льюис М. (1916). Использование тестов интеллекта. Из Измерение интеллекта (глава 1). Бостон: Хоутон Миффлин.

  • Введение в Термана (1916) Генри Л. Минтона.
  • Комментарий Генри Л. Минтона к Бине (1905/1916) и Терману (1916).

Фуллертон, Хью С. (1921). Почему Бэйб Рут лучший хоумран-нападающий. Ежемесячный научно-популярный журнал, 99 (4), 19-21, 110.

Терман, Льюис М . (1930). Автобиография Льюиса М. Термана. В C. Murchison (Ed.), История психологии в автобиографии (Том 2, с. 297-331). Вустер, Массачусетс: Издательство Университета Кларка.

Терстон, Л. Л. (1934). Векторы разума. Психологический обзор, 41, 1-32.

Нейропсихология

Франц, пастырь слоновой кости . (1912). Новая френология. Наука, Н.С. 35 (№ 896), 321-328.

Лэшли, Карл С. (1930). Основные нейронные механизмы в поведении. Психологический обзор, 37, 1-24.

Хебб, Дональд О. (1955). Приводы и C.N.S. (концептуальная нервная система). Психологический обзор, 62, 243-254.

Восприятие

Пирс, Чарльз Сандерс и Джастроу, Джозеф (1884). Небольшие различия в ощущениях. Воспоминания Национальной академии наук, 3, 73-83. [Вероятностная критика Пирсом концепции порога дискриминации Фехнера. Возможно, первое опубликованное американское экспериментальное психологическое исследование.]

Де Вариньи, М. Генри . (1894 г.). Le Лаборатория экспериментальной психологии Университета Мэдисона. Revue Scientifique, т. 1, том 1, 624-629.

Коффка, Курт (1922). Восприятие: введение в Гештальт-теория. Психологический бюллетень, 19, 531-585.

Штумпф, Карл. (1930). Автобиография Карла Штумпфа. В C. Murchison (Ed.), История психологии в автобиографии (Том 1, с. 389-441). Вустер, Массачусетс: Издательство Университета Кларка. [Краткое изложение трудов своей жизни великим немецким психологом.]

Вертхаймер, Макс . (1938). Законы организации в формах восприятия. В W. Ellis, W (Ed. & Amp; Trans.), Справочник по гештальт-психологии (стр. 71-88). Лондон: Рутледж и Кеган Пол. (Оригинальная работа опубликована в 1923 году как Untersuchungen zur Lehre von der Gestalt II, в Psycologische Forschung, 4, 301-350.)

Брунер, Джером С. и Гудман, Сесиль С. (1947). Ценность и потребность как организующие факторы восприятия. Журнал аномальной и социальной психологии, 42, 33-44.

Брунер, Джером С. и почтальон, Лео . (1949). О восприятии несоответствия: парадигма. Журнал личности, 18, 206-223.

Личность

Калкинс, Мэри Уитон (1908а). Психология как наука о себе. I: Это собственное тело или есть тело ?. Журнал философии, психологии и научных методов, 1, 12-20.

Калкинс, Мэри Уитон (1908b). Психология как наука о себе. II: Природа личности. Журнал философии, психологии и научных методов, 3, 64-68.

Калкинс, Мэри Уитон (1908c). Психология как наука о себе. III: Описание сознания. Журнал философии, психологии и научных методов, 5, 113-122.

Калкинс, Мэри Уитон . (1915). Я в научной психологии. Американский журнал психологии, 26, 495-524.

Олпорт, Флойд Х. и Олпорт, Гордон У. (1921). Черты личности: их классификация и измерение. Журнал аномальной и социальной психологии, 16, 6-40.

Олпорт, Гордон В. (1927). Представления о чертах характера и личности. Психологический бюллетень, 24, 284-293.

Калкинс, Мэри Уитон . (1930). Автобиография Мэри Уитон Калкинс. В C. Murchison (Ed.), История психологии в автобиографии (Том 1, с. 31-62). Вустер, Массачусетс: Издательство Университета Кларка.

Олпорт, Гордон В. (1937). Функциональная автономия мотивов. Американский журнал психологии, 50, 141-156.

Кларк, Кеннет Б. и Кларк, Мейми К. (1940). Цвет кожи как фактор расовой идентификации негритянских дошкольников. Журнал социальной психологии, S.P.S.S.I. Бюллетень, 11, 159-169.

Маслоу, Абрахам Х. (1943). Теория мотивации человека. Психологический обзор, 50, 370-396.

Роджерс, Карл Р. . (1946). Важные аспекты клиентоориентированной терапии. Американский психолог, 1, 415-422.

Роджерс, Карл Р. (1947). Некоторые наблюдения по организации личности. Американский психолог, 2, 358-368.

Харлоу, Гарри Ф. (1958). Природа любви. Американский психолог, 13, 573-685.

Психоанализ и психотерапия

Фрейд, Зигмунд . (1900). Толкование снов (3-е изд.). (А.А. Брилл, Пер.).

Витмер, Лайтнер . (1907). Клиническая психология. Психологическая клиника, 1, 1-9.

Фрейд, Зигмунд . (1910). Зарождение и развитие психоанализа. Американский журнал психологии, 21, 181-218.

Юнг, Карл Г. (1910). Метод ассоциации. Американский журнал психологии, 31, 219-269.

Юнг, Карл Г. (1921/1923). Общее описание типов. Глава 10 Психологические типы (Герберт Байес, Пер.). (Оригинальная работа опубликована в 1921 г.)

Джанет, Пьер . (1930). Автобиография Пьера Жане. В C. Murchison (Ed.), История психологии в автобиографии (Том 1, стр. 123-133). Вустер, Массачусетс: Издательство Университета Кларка. [Краткое изложение трудов своей жизни великим французским психиатром].

Ястров, Джозеф . (1935). Психология потерпела неудачу? Американский ученый, 4, 261-269.

Роджерс, Карл Р. . (1946). Важные аспекты клиентоориентированной терапии. Американский психолог, 1, 415-422.

Американская психологическая ассоциация . (1947). Рекомендуемая программа аспирантуры по клинической психологии. Американский психолог, 2, 539-558.

Роджерс, Карл Р. . (1947). Некоторые наблюдения по организации личности. Американский психолог, 2, 358-368.

Айзенк, Ханс Дж. (1952). Эффекты психотерапии: оценка. Журнал консалтинговой психологии, 16, 319-324.

Сас, Томас С. (1960). Миф о психическом заболевании. Американский психолог, 15, 113-118.

Социальная психология

Триплетт, Норман. (1898). Динамогенные факторы стимуляции ритма и конкуренции. Американский журнал психологии, 9, 507-533.

Мид, Джордж Х . (1913). Социальное я. Журнал философии, психологии и научных методов, 10, 374- 380.

Холлингворт, Лета С. (1914). Вариабельность, связанная с половыми различиями в достижениях: критика. Американский журнал социологии, 19, 510-530.

Холлингворт, Лета С. (1916). Социальные устройства, побуждающие женщин рожать и воспитывать детей. Американский журнал социологии, 22, 19-29.

Кларк, Кеннет Б. и Кларк, Мейми К. (1940). Цвет кожи как фактор расовой идентификации негритянских дошкольников. Журнал социальной психологии, S.P.S.S.I. Бюллетень, 11, 159-169.

Миллер, Н., Сирс, Р.Р., Розенцвейг, С., Бейтсон, Г., Леви, Д.М., Хартманн, Г.В., и Маслоу, А.Х. (1941). Симпозиум по гипотезе фрустрации-агрессии. Психологический обзор, 48, 337-366.

Хайдер, Фриц . (1946). Установки и когнитивная организация. Журнал психологии, 21, 107-112.

Брунер, Джером С. и Гудман, Сесиль С. (1947). Ценность и потребность как организующие факторы восприятия. Журнал аномальной и социальной психологии, 42, 33-44.

Шериф, Музафер, Харви, О. Дж., Уайт, Б. Джек, Худ, Уильям Р. и Шериф, Кэролайн В. (1954/1961). Межгрупповой конфликт и сотрудничество: эксперимент в пещере разбойников.

Харлоу, Гарри Ф. (1958). Природа любви. Американский психолог, 13, 573-685.

Фестингер, Леон и Карлсмит, Джеймс М. (1959). Когнитивные последствия принудительного подчинения. Журнал аномальной и социальной психологии, 58, 203-210.

Бандура, Альберт, Росс, Доротея и Росс, Шейла А. (1961). Передача агрессии через имитацию агрессивных моделей. Журнал аномальной и социальной психологии, 63, 575-582.

Статистика и методология

Терстон, Л. Л. (1934). Векторы разума. Психологический обзор, 41, 1-32.

Олпорт, Гордон В. (1940). Система взглядов психолога. Психологический бюллетень, 37, 1-28. [Обращение президента Allport к АПА.]

MacCorquodale, Kenneth & amp Meehl, Paul E. (1948). О различии между гипотетическими конструкциями и промежуточными переменными. Психологический обзор, 55, 95-107.

Кронбах, Ли Дж. И Миль, Пол Э. (1955). Постройте валидность в психологических тестах. Психологический бюллетень, 52, 281-302.

Кронбах, Ли Дж. (1957). Две дисциплины научной психологии. Американский психолог, 12, 671-684.

Розебум, Уильям У. (1960). Ошибка проверки значимости нулевой гипотезы. Психологический бюллетень, 57, 416-428.

Университет Торонто

Болдуин, Джеймс Марк. (1891). Редактору. Американский журнал психологии, 3, 593.

Болдуин, Джеймс Марк (1892). Психологическая лаборатория Университета Торонто. Наука, 19 (№ 475), 143–144.

Хьюм, Джеймс Гибсон . (1892). Физиологическая психология. Протокол двадцать первого ежегодного съезда ассоциации учителей Онтарио, стр. 86-106.

Хьюм, Джеймс Гибсон . (1895). Психология в университете Торонто. Психологический обзор, 2, 172. [Резюме статьи, представленной на собрании Американской психологической ассоциации 1894 г.]

Хьюм, Джеймс Гибсон . (1897). Практическое значение психологии для учителя. Торонто: Джордж Н. Моранг. (Первоначально доставлено Ассоциации учителей Онтарио, Торонто, 1897 г.)

Хьюм, Джеймс Гибсон . (1898). Вклад психологии в мораль и религию. Психологический обзор, 5, 162–163. [Резюме доклада, представленного на заседании Американской психологической ассоциации 1897 года.]

Эбботт, Альберт Х. (1900). Экспериментальная психология и лаборатория в Торонто. Ежемесячный журнал Университета Торонто, 1, 85-98, 106-112.

Хьюм, Джеймс Гибсон . (1909). Правильная связь психологии: с философией или естественными науками. Психологический бюллетень, 6, 65-67. [Резюме доклада, представленного на собрании Южного философско-психологического общества в 1908 г.]

Хьюм, Джеймс Гибсон . (1909). Значение прагматизма для философии. Философский обзор, 18, 176-177. [Резюме доклада, представленного на собрании Американской философской ассоциации в 1908 году.]

Хьюм, Джеймс Гибсон . (1910). Значение самоубийства. Философский обзор, 19, 179-180. [Резюме доклада, представленного на заседании Американской философской ассоциации в 1910 году.]

Хьюм, Джеймс Гибсон . (1916). Научная правда и научный дух. Ежемесячный журнал Университета Торонто, 16, 443-445.

Бретт, Джордж С. (1922). Психология в вузе. Ежемесячный журнал Univeristy of Toronto, , 298-300.

Хьюм, Джеймс Гибсон . (1922). Эволюция и личность. В Философские эссе, представленные Джону Ватсону (стр. 298-330). Кингстон, Онтарио: Королевский университет.

Бретт, Джордж С. (1929). Введение в психологию. Торонто: Макмиллан Канады.

Болдуин, Джеймс Марк . (1930). Автобиография Джеймса Марка Болдуина. В Мерчисоне, Карл. (Ред.), История психологии в автобиографии (Том 1, стр. 1-30). Вустер, Массачусетс: Издательство Университета Кларка.

Женщины и психология

Ястров, Джозеф. . (1891). Исследование по ментальной статистике. Новый обзор, 5, 559-568.

Неверс, Корделия К. и Калкинс, Мэри У. (1895). Доктор Ястроу о сообществе идей мужчин и женщин. Психологический обзор, 2, 363-367.

Ястров, Джозеф . (1896 г.). Общность идей мужчины и женщины. Психологический обзор, 3, 68-71.

Калкинс, Мэри Уитон . (1896a). Ассоциация: эссе аналитическое и экспериментальное. Приложение к психологическому обзору к монографиям, 1 (2).

Калкинс, Мэри Уитон. (1896b). Общность идей мужчины и женщины. Психологический обзор, 3, 426-430.

Холл, Дж. Стэнли . (1904). Девочки-подростки и их образование. Из Подростковый возраст: его психология и его связь с физиологией, антропологией, социологией, полом, преступностью, религией и образованием. (Том 2, Глава 17).

Лэдд Франклин, Кристина . (1904). Создал профессорские должности для женщин. Публикации Ассоциации университетских выпускников, Series III, No. 9, pp. 53-61.

Калкинс, Мэри Уитон (1908а). Психология как наука о себе. I: Это собственное тело или есть тело ?. Журнал философии, психологии и научных методов, 1, 12-20.

Калкинс, Мэри Уитон (1908b). Психология как наука о себе. II: Природа личности. Журнал философии, психологии и научных методов, 3, 64-68.

Калкинс, Мэри Уитон (1908c). Психология как наука о себе. III: Описание сознания. Журнал философии, психологии и научных методов, 5, 113-122.

Лэдд Франклин, Кристина . (1908). Отчет комиссии по предоставлению стипендий. Из & quotProceedings & quot в Публикации Ассоциации университетских выпускников, Series III, No. 17, pp. 143-146. Вулли, Хелен Томпсон. (1910). Обзор новейшей литературы по психологии секса. Психологический бюллетень, 7, 335-342.

Холлингворт, Лета С. (1914b). Вариабельность, связанная с половыми различиями в достижениях: критика. Американский журнал социологии, 19, 510-530.

Калкинс, Мэри Уитон . (1915). Я в научной психологии. Американский журнал психологии, 26, 495-524.

Холлингворт, Лета С. (1916). Социальные устройства, побуждающие женщин рожать и воспитывать детей. Американский журнал социологии, 22, 19-29.

Холлингворт, Лета С. (1922). Дифференциальное воздействие на пол сил, склонных к обособлению слабоумных. Журнал аномальной психологии и социальной психологии, 17, 35-57.

Хоуз, Этель Паффер . (1922). Принятие вселенной. Atlantic Monthly, 129, 444-453.

Уошберн, Маргарет Флой . (1922). Самоанализ как объективный метод. Психологический обзор, 29, 89-112.

Джонс, Мэри Обложка . (1924). Лабораторное исследование страха: случай Питера. Педагогическая семинария, 31, 308-315.

Калкинс, Мэри Уитон . (1930). Автобиография Мэри Уитон Калкинс. В C. Murchison (Ed.), История психологии в автобиографии (Том 1, с. 31-62). Вустер, Массачусетс: Издательство Университета Кларка.

Уошберн, Маргарет Флой . (1930). Автобиография Маргарет Флой Вашберн. В C. Murchison (Ed.), История психологии в автобиографии (Том 2, стр. 333-358). Вустер, Массачусетс: Издательство Университета Кларка.

Скучно, Эдвин Г. (1951). Проблема женщины. Американский психолог, 6 лет, 679-682.

Wundt & amp; структурализм

Вундт, Вильгельм Макс . (1874/1902/1904). Принципы физиологической психологии (Эдвард Брэдфорд Титченер, пер.) (Из 5-го немецкого изд., Опубликовано в 1902 г., 1-е изд. На немецком языке, опубликовано в 1874 г.) [Классический текст основателя первой лаборатории психологических исследований.]

Кеттелл, Джеймс Маккин. (1888 г.). Психологическая лаборатория в Лейпциге. Разум, 13, 37-51.

Ланге, Людвиг. (1888/2009). Новые эксперименты над процессом простой реакции на чувственные впечатления. (Перевод Дэвида Д. Ли из Neue Experimente ber den Vorgang der einfachen Reaction auf Sinneseindr cke.) Философская Студия, 4, 479-510. (в формате .pdf).[Статья будущего ассистента Вундта, в которой утверждалось, что существуют различные «сенсорные» и «мышечные» типы реакции, что вызвало дискуссию (Кеттелл, Болдуин, Титченер, Энджелл), которая привела к созданию школы функционализма.]

Хилл, А. Б. и Ватанабе, Р. (1894 г.). «Сенсорные» и «мышечные» реакции. Американский журнал психологии, 6, 242-246. [Под руководством Э. Б. Титченера в поддержку выводов Л. Ланге.]

Титченер, Эдвард Б. (1895a). Простые реакции. Разум, 4, 74-81.

Титченер, Эдвард Б. (1895b). Типовая теория простой реакции. Разум, 4, 506-514.

Титченер, Эдвард Б. (1896 г.). «Теория типов» простой реакции. Разум, 5, 236-241.

Вундт, Вильгельм Макс . (1896/1897). Очерки психологии (Чарльз Хаббард Джадд, перевод).

Колдуэлл, У. (1898). Взгляд профессора Титченера на себя. Психологический обзор , 5, 401-408.

Титченер, Эдвард Б. (1898a). Постулаты структурной психологии. Философский обзор, 7, 449-465.

Колдуэлл, У. (1899). Постулаты структурной психологии. Психологический обзор, 6, 187-191.

Титченер, Эдвард Б. (1899). Структурная и функциональная психология. Философский обзор, 8, 290-299.

Данлэп, рыцарь . (1912). Дело против самоанализа. Психологический обзор, 19, 404-413.

Титченер, Эдвард Б. (1912). Схема самоанализа. Американский журнал психологии, 23, 485-508.

Титченер, Эдвард Б. (1914). О "Психологии, как ее видит бихевиорист". Труды Американского философского общества, 53, 1-17.

Титченер, Э. (1921). Брентано и Вундт: эмпирическая и экспериментальная психология. Американский журнал психологии, 32, 108-120.

Уошберн, Маргарет Флой . (1922). Самоанализ как объективный метод. Психологический обзор, 29, 89-112.

Марбе, Карл . (1930). Автобиография Карла Марба. В C. Murchison (Ed.), История психологии в автобиографии (Том 1, стр. 181-213). Вустер, Массачусетс: Издательство Университета Кларка.


Смотреть видео: Cartoon Rat vs Cartoon Cat (July 2022).


Комментарии:

  1. Irven

    Конечно, он не человек

  2. Chaim

    Жаль, что теперь я не могу выразить - он вынужден уйти. Я вернусь - я обязательно выражу мнение по этому вопросу.

  3. Calin

    Это довольно ценное сообщение

  4. Bale

    .. редко .. это исключение можно сказать: i) правил

  5. Cornelio

    Я прошу прощения, но, на мой взгляд, вы ошибаетесь. Я могу это доказать. Напишите мне в личку.

  6. Nerian

    Поздравляю, слова ... какая другая идея

  7. Miska

    И эффективно?

  8. Andriel

    Блестяще



Напишите сообщение